Mesurer la température : Méthodes, moyens, raccordements et incertitude
Thermométrie de contact et pyrométrie optique
Objectifs
- Choisir les capteurs de température et les méthodes de mesure les plus adaptés à leur application, en comprenant leurs principes de fonctionnement, leurs performances et leurs limites.
- Mettre en œuvre des mesures de température fiables, en maîtrisant les principaux facteurs susceptibles d'influencer les résultats.
- Assurer la traçabilité métrologique des résultats de mesure de température
Programme
Jour 1
Statistiques appliquées à la métrologie
Présentation des différents types de capteurs de température et leurs caractéristiques
Échelle de température : EIT-90
Générateurs de température utilisés pour les étalonnages par comparaison
Méthodes de mesure associées aux capteurs de température : les ponts de mesure à courant continu, à courant alternatif, les potentiomètres à courant continu
Visite du laboratoire de thermométrie
Jour 2
Travaux pratiques
- Caractérisation d'un bain
- Caractérisation d'un four
Jour 3
Démarche de mise en œuvre d’une procédure d’étalonnage par comparaison et estimation de l’incertitude associée
Mesures et incertitudes
Mesure des températures dans l'air
Travaux pratiques
- Étalonnage d'un couple thermoélectrique
- Étalonnage d'une chaîne de mesure de température
Démonstrations en laboratoire
- Mise en œuvre d’une cellule point triple de l’eau
- Utilisation d’un TRPE
Public
- Utilisateurs de différents capteurs de thermométrie, désireux d’améliorer leurs pratiques
Niveau requis
- Aucun prérequis obligatoire
Les plus de la formation
- Une formation alliant théorie et pratique, avec 4 TP sur des équipements
- Une immersion au sein du laboratoire de référence LNE/CNAM de métrologie thermique, offrant l'opportunité de découvrir des installations de référence et des équipements de très haute précision utilisés pour la réalisation et la diffusion de l'échelle internationale de température.
- L'expertise reconnue des spécialistes du LNE
Responsable pédagogique
Chaque formation fait intervenir un spécialiste ou un expert des différents domaines abordés pendant la formation
